丽水技师学院(筹)是一所由丽水市人力资源和社会保障局归口管理的综合性技工院校。学院坚持技能报国的价值追求和工匠人才的培养定位,坚持“高端引领、双轮驱动、融合发展、质量强校”的办学方针,紧紧围绕丽水生态工业高质量发展,开设“智能控制与自动化、生物制药与大健康、数字产业与信息技术、现代服务与电子商务”四大专业群近20个专业,以高水平技师学院为建设目标,力争把学院打造成企业转型升级的综合服务器、高技能人才培养的新高地、技工院校产教融合发展的样板间。学院现公开招聘以下岗位,欢迎有志于职业教育优秀人才加入! 一、招聘岗位及要求 (一)系主任(4人),专业详见下方备注 1.岗位职责 (1)负责主持专业系各项工作; (2)负责本系重大事项决策,年度工作任务、计划制定; (3)负责学院下达各项工作任务和指标的落实; (4)具体负责本系专业建设,日常教学运行,实训中心建设,师资队伍建设等工作; (5)完成领导交办的其他工作。 2.任职条件 (1)全日制大学本科及以上学历,硕士优先; (2)3年以上技工学校(或职业院校)教学管理工作经历,或3年职业院校中层、专业主任经历; (3)具有较强的专业知识和技能,熟悉专业建设、课程建设; (4)具有强烈的大局意识、创新意识、担当意识和奉献精神。 (二)专业主任(12人),专业详见下方备注 1.岗位职责 (1)负责专业教学、专业研究、专业建设和管理等工作; (2)具体负责专业教学、教科研、专业建设与管理; (3)负责制订专业发展规划、制订和调整本专业人才培养方案及教学计划; (4)负责专业课程的教学质量评估、教学改革与课程建设、青年教师的教学指导等工作; (5)负责专业基本建设工作及实训基地建设; (6)负责本专业学生的入学教育、选课指导、技能考核、毕业教育、就业指导,以及学生全程培养中的其它教育教学工作。 2.任职条件 (1)硕士研究生学历(专业技能优秀者可适当放宽); (2)具有较强的专业知识和技能,熟悉专业建设、课程建设; (3)具有强烈的大局意识、创新意识、担当意识和奉献精神; (4)热爱教育事业,愿意在职业院校发展。 (三)专职教师(若干),专业详见下方备注 1.岗位职责 (1)负责所属专业教学工作; (2)负责所授课程教学改进; (3)负责所带班级学生的入学教育、选课指导、技能考核、毕业教育、就业指导,以及学生全程培养中的其它教育教学工作。 2.任职条件 (1)硕士研究生学历(专业技能优秀者可适当放宽); (2)具有较强的专业知识和技能; (3)具有较强的创新意识和奉献精神; (4)热爱教育事业,愿意在职业院校发展。 备注:开设专业有工业机器人应用与维护、电气自动化设备安装与维修、物联网应用技术、中药、药物制剂、生物制药、工业互联网与大数据应用、数字媒体应用技术(视频制作方面)、计算机广告制作、电子商务、航空服务、中西式面点(烘焙方向)、健康服务与管理。 (四)人事处处长(1人) 1.岗位职责 (1)负责人才队伍建设和师资发展; (2)负责人员选聘、调配、考核等工作; (3)负责人员薪酬、奖金、津贴福利等待遇管理及核定工作; (4)负责人员人事档案管理等工作; (5)负责教师资格认定、职称评定工作; (6)完成领导交办的其他工作。 2.任职要求 (1)全日制大学本科及以上学历,学士或以上学位; (2)中级及以上专业技术职称; (3)3年及以上职业院校人事工作、师资队伍建设工作经历; (4)熟悉国家有关政策及法律法规,精通人力资源管理业务; (5)热爱教育事业,为人正直,亲和力强,洞察力强,沟通协调能力强。 (五)教务处长(1人) 1.岗位职责 (1)全面主持教务处工作,负责全校教学的组织及管理工作; (2)组织制订和修订学校教学工作计划及有关教学规章制度; (3)组织制订和修订学校的教育发展规划、人才培养方案、专业建设规划、课程建设规划、教材建设规划及其他教学基本文件,并组织实施; (4)负责教学过程各环节的实施、管理和检查,保证教学秩序的正常运行; (5)负责校内外师生技能竞赛的组织、传达及落实工作; (6)完成领导交办的其他工作。 2.任职要求 (1)全日制大学本科及以上学历,硕士优先; (2)中级及以上专业技术职称; (3)3年及以上技工院校(或职业院校)教学工作经验或者相关管理经验; (4)具有丰富的教育教学管理经验,有较强的组织管理能力和协调统筹能力,管理理念先进,创新意识强。 (六)学生处处长(1人) 1.岗位职责 (1)负责学生的思想政治教育和日常教育管理; (2)负责指导监督各系学生日常教育管理; (3)负责宿舍管理工作; (4)负责奖助学贷等资助工作; (5)负责心理健康教育和咨询工作; (6)负责班主任队伍建设; (7)负责安全保卫工作; (8)完成领导交办的其他工作。 2.任职要求 (1)中共党员; (2)全日制大学本科及以上学历,硕士优先; (3)中级及以上专业技术职称; (4)3年以上技工院校或职业院校学生管理工作经历; (5)熟悉职业院校思政教育工作、校园安全稳定工作、班主任队伍建设工作; (6)具有较强的大局意识、服务意识、担当意识; (7)具有较强的综合协调能力,执行能力、危机干预和突发事件处理能力、团队管理能力。
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